נלמד ונתרגל את כללי הדקדוק לפי תוכנית משרד החינוך: א': אותיות, מילים בסיסיות. ב': קריאה של מילים בסיסיות, התאמה בין אותיות גדולות וקטנות, מספרים ג': צירופים, שאלות בסיסיות (מה שמך? איפה אתה גר? בן כמה אתה?) ד': am/is/are, יחיד-רבים, a/an (לדוגמה: This is a cat / These are dogs) ה': present simple (לדוגמה: He plays football on Sundays) ו': present simple + present progressive (לדוגמה: I eat / I am eating) ז': future, past simple, present simple/progressive, comparative & superlative (לדוגמה: She was happy / He is taller than me) ח': נוסיף past progressive (לדוגמה: I was watching TV when...) ט': גם passive, conditionals (0, 1, 2) (לדוגמה: The cake was eaten / If I had time, I would help) י': טקסטים ספרותיים, כתיבת חיבור, הרחבת אוצר מילים, הכנה למודולים C ו־D יא': present perfect, conditionals מתקדמים, modal verbs, כתיבת חיבורים טיעוניים והבעת דעה (לדוגמה: You must finish it / I would have helped if...) יב': חזרה כוללת על כל הזמנים, כתיבה מתקדמת, ניתוח טקסטים ספרותיים, הכנה למודול E ובגרות (לדוגמה: כתיבת השוואה בין סיפורים, connectors מתקדמים, כתיבת ביקורת ספר)